解决方案与案例

修建规划规划常识:楼梯规划有哪些办法过程

  依据楼梯间的开间、进深、层高,承认每层楼梯踏步的高和宽、梯段长度和宽度、以及渠道宽度等。(留意:双跑楼梯每层踏步级数最好取偶数,使两跑踏步数持平。)

  (1)依据修建物的性质、楼梯的平面方位及楼梯间的尺度承认楼梯的方法及适合的斜度。开始承认踏步宽b和踏步高h(留意:b≮bmin,h≯hmax,bmin和hmax分别为各类修建的最小踏步宽和最大踏步高。)b、h的取值。

  (3)承认踏步级数咒,调整踏步高矗和踏步宽b,用层高H除以踏步高h,得踏步级数nH/h,当认为小数时,取整数,并调整踏步高h(hH/n),用公式b+h=450(mm),或b+2h=600~620(mm),承认踏步宽b。

  (5)由踏步宽b及每梯段的级数,承认梯段的水平投影长度1。(为级踏步的踏面数)。

  关于底层渠道下做出进口时,应验算渠道梁下净空高度是不是满意2m的要求。若不满意,可通过下列途

  依据核算的踏步级数和踏步的宽度和高度,先画出悉数踏步的剖面轮廓线,然后按所选定的结构方法画

  出梯段板厚(梁板式梯段还应画出梯梁高)。画出渠道梁及渠道板。画出端墙及墙上的门、窗、过梁等。

  方针解析考试试题报考条件报名进口考试科目考试用书报名时刻证书收取成果查询注册查询准考证打印历年真题模仿试题考试纲要复习材料经历共享

  方针解析考试试题报考条件报名进口考试科目考试用书报名时刻证书收取成果查询注册查询准考证打印历年真题模仿试题考试纲要复习材料经历共享

  方针解析考试试题报考条件报名进口考试科目考试用书报名时刻证书收取成果查询注册查询准考证打印历年真题模仿试题考试纲要复习材料经历共享

  方针解析考试试题报考条件报名进口考试科目考试用书报名时刻证书收取成果查询注册查询准考证打印历年真题模仿试题考试纲要复习材料经历共享

  方针解析考试试题报考条件报名进口考试科目考试用书报名时刻证书收取成果查询注册查询准考证打印历年真题模仿试题考试纲要复习材料经历共享

  方针解析考试试题报考条件报名进口考试科目考试用书报名时刻证书收取成果查询注册查询准考证打印历年真题模仿试题考试纲要复习材料经历共享

  方针解析考试试题报考条件报名进口考试科目考试用书报名时刻证书收取成果查询注册查询准考证打印历年真题模仿试题考试纲要复习材料经历共享

  更多

  1、凡本网注明“来历:建造工程教育网”的悉数著作,版权均属建造工程教育网一切,未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方法运用;现已本网授权的,应在授权范围内运用,且一定要标示清晰“来历:建造工程教育网”。违背上述声明者,本网将追究其法律责任。

  2、本网部分材料为网上收集转载,均极力标明作者和出处。关于本网刊载著作触及版权等问题的,请作者与本网站联络,本网站核实承认后会赶快予以处理。

  本网转载之著作,并不代表认同该著作的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载运用,请与著作权人联络,并自傲法律责任。